Опрацювавши модуль 3, Ви визначились із засобами спілкування в мережі інтернет під час проектної діяльності , яким чином побудуєте спільне навчання через інтернет та на якому ресурсі відбудеться обмін думками. Прокоментуйте свій вибір.
Думаю, что во время проектной деятельности можно использовать одновременно несколько способов общения и обучения через Интернет. Для обмена мнениями буду использовать блог, а также ресурсы совместного редактирования документов. Для критических замечаний буду использовать электронную почту. Обратная связь, контроль, оценивание - ресурсы совместного редактирования документов, wiki. Для непосредственного общения, консультаций - голосовая связь по IP-протоколу.
Пiд час роботи над проектом можна використовувати декiлька засобiв спiлкування - усi вони мають багато переваг. Я надаю перевагу блогу та електроннiй поштi. Блог - корисний для обмiну думками та iдеями, якi можна виставляти для загалу: кожен матиме змогу висловити свою думку, дiзнатися думку iншого, залишити коментарi. А для бiльш анонiмного спiлкування (не для загалу), для здiйснення зворотного зв'язку можна використовувати електронну пошту. Вона розширює можливостi спiлкування, робить його простiшим та доступнiшим. Листування здiйснюється лише мiж адресатом та адресантом i тому має iндивiдуальний пiдхiд до кожного учня.
Во время работы над проектом для себя (для своего проекта и детворы 5 класса) приняла два способа общения - классический еmail, и блог. Переписка для индивидуального общения, а блог - для общего. Для моей целевой аудитории этого вполне будет достаточно. Хотя дети сейчас развиваются быстрее, чем идет школа, но эти два способа общения - уже классика.
Під час виконання проекту використовуватиму для спікування з учнями електронну пошту та спілкування на блозі. Проконтролюю над обширним використанням обох методів - це сприятиме закріпленню навичок та швидкуму орієнтуванні в них. Також це допоможе в позакласний час отримати відповіді на важливі питання та для консльтатції з ровесниками та мною.
В наш час проблема зв'язку зведенна до мінімому, варіантів спілкування безліч, інтернет дае змогу миттево пересилання великіх обсягів інформації (електронна пошта), конферен спілкування, та спілкування через швидкі повідомлення, всі ці методи мають бути використані.
Під час роботи над своїм проектом я буду використовувати декілька способів спілкування - це електронна пошта, блог та документи спільного доступу. Використання документів спільного доступу надасть можливість учням вносити та корегувати дані своїх досліджень, в блозі учні матимуть можливість обмінюватись своїми думками, дізнатись думку інших та залишати свої коментарі. Для більш критичного та конфіденційного оцінювання буде доречним використання електронної пошти.
Плануючи роботу над проектом планую використовувати такі засоби спілкування як електронна пошта, чат та блог. Так завдяки електронній пошті та блогам можна буде обмінювати з кожним із учнів індивідуально думками, давати поради. В чаті я з учнями зможу в реальному часі обгорювати ті проблеми які виникають при роботі над проектом. Також при роботі над проектом планую використовувати: пошукові системи, соціальні закладки (що дасть змогу не загубити в великій кількості інформації ту, що є необхідною), вікі де учні зможуть розмістити свої результати роботи в даному проекті.
Думаю, что во время проектной деятельности можно использовать одновременно несколько способов общения и обучения через Интернет. Для обмена мнениями буду использовать блог, а также ресурсы совместного редактирования документов. Для критических замечаний буду использовать электронную почту. Обратная связь, контроль, оценивание - ресурсы совместного редактирования документов, wiki. Для непосредственного общения, консультаций - голосовая связь по IP-протоколу.
ВідповістиВидалитиПiд час роботи над проектом можна використовувати декiлька засобiв спiлкування - усi вони мають багато переваг. Я надаю перевагу блогу та електроннiй поштi. Блог - корисний для обмiну думками та iдеями, якi можна виставляти для загалу: кожен матиме змогу висловити свою думку, дiзнатися думку iншого, залишити коментарi. А для бiльш анонiмного спiлкування (не для загалу), для здiйснення зворотного зв'язку можна використовувати електронну пошту. Вона розширює можливостi спiлкування, робить його простiшим та доступнiшим. Листування здiйснюється лише мiж адресатом та адресантом i тому має iндивiдуальний пiдхiд до кожного учня.
ВідповістиВидалитиВо время работы над проектом для себя (для своего проекта и детворы 5 класса) приняла два способа общения - классический еmail, и блог. Переписка для индивидуального общения, а блог - для общего. Для моей целевой аудитории этого вполне будет достаточно. Хотя дети сейчас развиваются быстрее, чем идет школа, но эти два способа общения - уже классика.
ВідповістиВидалитиПід час виконання проекту використовуватиму для спікування з учнями електронну пошту та спілкування на блозі. Проконтролюю над обширним використанням обох методів - це сприятиме закріпленню навичок та швидкуму орієнтуванні в них. Також це допоможе в позакласний час отримати відповіді на важливі питання та для консльтатції з ровесниками та мною.
ВідповістиВидалитиВ наш час проблема зв'язку зведенна до мінімому, варіантів спілкування безліч, інтернет дае змогу миттево пересилання великіх обсягів інформації (електронна пошта), конферен спілкування, та спілкування через швидкі повідомлення, всі ці методи мають бути використані.
ВідповістиВидалитиПід час роботи над своїм проектом я буду використовувати декілька способів спілкування - це електронна пошта, блог та документи спільного доступу. Використання документів спільного доступу надасть можливість учням вносити та корегувати дані своїх досліджень, в блозі учні матимуть можливість обмінюватись своїми думками, дізнатись думку інших та залишати свої коментарі. Для більш критичного та конфіденційного оцінювання буде доречним використання електронної пошти.
ВідповістиВидалитиПлануючи роботу над проектом планую використовувати такі засоби спілкування як електронна пошта, чат та блог. Так завдяки електронній пошті та блогам можна буде обмінювати з кожним із учнів індивідуально думками, давати поради. В чаті я з учнями зможу в реальному часі обгорювати ті проблеми які виникають при роботі над проектом.
ВідповістиВидалитиТакож при роботі над проектом планую використовувати: пошукові системи, соціальні закладки (що дасть змогу не загубити в великій кількості інформації ту, що є необхідною), вікі де учні зможуть розмістити свої результати роботи в даному проекті.